Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10519
Title: | De La Toponymie En Milieu Scolaire Algérien : état Des Lieux Et Propositions Didactiques |
Authors: | Boussiga, Aissa |
Keywords: | De La Toponymie En Milieu Scolaire Algérien : état Des Lieux Et Propositions Didactiques |
Issue Date: | Dec-2015 |
Publisher: | Université de Bouira; www. univ-bouira. dz |
Citation: | جامعة آكلي محمند أولحاج - البويرة |
Series/Report no.: | Revue MAARIF;Volume 10, Numéro 19 |
Abstract: | Notre proposition se veut une interrogation sur la place accordée aux études onomastiques dans les supports didactiques en Algérie. Cette interrogation est liée à un constat empirique : l’usage des noms de lieux diffère d’une génération à une autre. Les moyens de transmission de l’héritage onomastique sont également distincts. A ce propos, nous avons déjà mené une enquête de terrain qui a mis en relief le rôle du plurilinguisme dans l’usage différencié de l’odonymie de la ville d’Alger. Abstract Our proposal is intended as a questioning of the place given to onomastic studies in teaching aids in Algeria. This question is related to an empirical observation: the use of place names differs from one generation to another. The means of transmission of onomastic heritage are also distinct. In this regard, we have already conducted a field survey that highlighted the role of multilingualism in the differentiated use of odonyms of the city of Algiers. |
Description: | scolaire algérien- toponymie -propositions didactiques |
URI: | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10519 |
ISSN: | 2600-6804 |
Appears in Collections: | Articles |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
de la toponymie en milieu scolaire algérien _ état des lieux et propositions didactiques.pdf | 188,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.