Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10527Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | رافع, أحمد | - |
| dc.contributor.author | علوان, رفيق | - |
| dc.date.accessioned | 2020-11-25T13:32:23Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-25T13:32:23Z | - |
| dc.date.issued | 2020-01-30 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10527 | - |
| dc.description.abstract | هدف البحث الحالي إلى معرفة أهمية الأنشطة الرياضية اللاصفية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور الثانوي في مجالات (مهارة التواصل مع الآخرين، مهارة اتخاذ القرار، مهارة التفكير الابداعي، مهارة الاعتماد على النفس، مهارة حل المشكلات)، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة وتطبيق مقياس المهارات الحياتية على عينة عشوائية قوامها (190) تلميذا وتلميذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بعض ثانويات ولاية المدية، حيث تم استخلاص النتائج وتحليلها باستخدام البرنامج الإحصائي (spss)، وأظهرت النتائج أن الانشطة اللاصفية تساهم بشكل مقبول في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور الثانوي، وعليه أوصى الباحثان بضرورة تصميم منهاج التربية البدنية والرياضية بحيث يتضمن المهارات الحياتية المختلفة التي تساعد التلميذ على التعامل الإيجابي مع مختلف المواقف التي تصادفه | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة البويرة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | مجلة التحدي;مجلد رقم 12 عدد رقم 01 | - |
| dc.subject | المهارات الحياتية | en_US |
| dc.subject | الانشطة الرياضية اللاصفية | en_US |
| dc.subject | الطور الثانوي | en_US |
| dc.title | أهمية الأنشطة الرياضية اللاصفية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور الثانوي | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | Articles | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| أهمية الأنشطة الرياضية اللاصفية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الطور الثانوي..pdf | 815,62 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.