تحديد أهم العوامل المؤثرة في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل استراتيجيات التدريس المتبعة

بوحاج, مزيان; لـبــوخ, تـوفـيــق

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10686

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بوحاج, مزيان	-
dc.contributor.author	لـبــوخ, تـوفـيــق	-
dc.date.accessioned	2020-12-03T13:09:45Z	-
dc.date.available	2020-12-03T13:09:45Z	-
dc.date.issued	2017-01	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/10686	-
dc.description.abstract	تهدف الدراسة إلى تحديد أهم العوامل المؤثرة في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل إستراتيجيات التدريس المتبعة وأنه توجد عوامل مختلفة ومتعددة بأسباب متعددة تؤثر في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي الجزائري بجامعة البويرة وهذا إنطلاقا من إستخدام الإستبيان الإحصائي والتحليل العاملي، وأن هذه العوامل تتعلق بطرق التدريس المتبعة، وعدم التأقلم مع هذه الطرق وعدم توافقها مع متطلبات الطلبة التدريسية. بافتراض أنه توجد عوامل مختلفة بأسباب متعددة تؤثر في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل إستراتيجيات التدريس بجامعة البويرة. لذلك قام الباحثان بدراسة على عينة قصدية من طلبة جامعة البويرة وبإتباع المنهج الوصفي، وباستخدام أداة الإستبيان الإحصائي المصمم للتعرف على أسباب عدم النجاح. وقد توصل الباحث بعد استخدام الوسيلة الإحصائية المتمثلة في التحليل العاملي للمتغيرات باستعمال الحزمة الإحصائية SPSS إلى تحديد عدد من العوامل تباينت فيها تأثير صفات أفراد العينة من حيث الحالة الإجتماعية والسلوكية والمتطلبات الدراسية وتوافق التخصص الدراسي مع استراتيجيات التدريس المتبعة ...الخ، وأن المتغيرات الأكثر أهمية وتأثيرا عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل إستراتيجيات التدريس هي عوامل إجتماعية وعلمية بالدرجة الأولى، وأن المتغيرات الأخرى وهي العوامل التخصصية والشخصية تأتي في الدرجة الثانية بشكل أقل.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة البويرة	en_US
dc.relation.ispartofseries	مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية;العدد الرابع الخاص	-
dc.subject	إستراتيجيات التدريس	en_US
dc.subject	الطالب الجامعي	en_US
dc.title	تحديد أهم العوامل المؤثرة في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل استراتيجيات التدريس المتبعة	en_US
dc.type	Article	en_US
Collection(s) :	Articles

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
تحديد أهم العوامل المؤثرة في عدم نجاح المسار الأكاديمي للطالب الجامعي في ظل استراتيجيات التدريس المتبعة .pdf		1,3 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé