صعوبات التعلم الحسابية و علاقتها بالعلاقة التعليمية حسب أراء الأستاذة  سنة الثانية ابتدائي- أنموذجا- دراسة ميدانية على مستوى إبتدائيات ولاية البويرة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13678

Titre:	صعوبات التعلم الحسابية و علاقتها بالعلاقة التعليمية حسب أراء الأستاذة سنة الثانية ابتدائي- أنموذجا- دراسة ميدانية على مستوى إبتدائيات ولاية البويرة
Autre(s) titre(s):	مذكرة لنيل شهادة الليسانس تربية خاصة و تعليم مكيف
Auteur(s):	سايح, منال
Mots-clés:	صعوبات التعلم الحسابية؛ العلاقة التعليمية؛ الثانية ابتدائي؛ البويرة
Date de publication:	25-jui-2022
Editeur:	جامعة العقيد أكلي محند أولحاج البويرة
Référence bibliographique:	جامعة العقيد أكلي محند أولحاج البويرة
URI/URL:	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13678
Collection(s) :	Mémoires Licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
سايح منال صعوبات التعلم الحسابية وعلاقتها بالعلاقة التعليمية حسب أراء الأستاذة سنة ثانية إبتدائي أنموذجا.pdf		902,79 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir