علاقة عسر القراءة بالتفاعل الصفي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13700

Titre:	علاقة عسر القراءة بالتفاعل الصفي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي
Autre(s) titre(s):	مذكرة لنيل شهادة الليسانس في تربية خاصة و تعليم مكيف
Auteur(s):	مصباح, صبرينة دراج, سيليا
Mots-clés:	عسر القراءة؛ التفاعل الصفيّ؛ الرابعة ابتدائي؛ تلاميذ
Date de publication:	25-jui-2022
Editeur:	جامعة العقيد آكلي محند أولحاج
Référence bibliographique:	جامعة العقيد آكلي محند أولحاج
URI/URL:	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13700
Collection(s) :	Mémoires Licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
مصباح صبرينة دراج سيليا.علاقة عسر القراءة بالتفاعل الصفي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي.pdf		1,36 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir