صعوبات التدريس وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات لدى أساتذة التعليم الابتدائي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13721

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	برنو, ليليا	-
dc.date.accessioned	2022-12-14T08:53:02Z	-
dc.date.available	2022-12-14T08:53:02Z	-
dc.date.issued	2022-07-07	-
dc.identifier.citation	جامعة العقيد آكلي محند أولحاج	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/13721	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة العقيد آكلي محند أولحاج	en_US
dc.subject	صعوبات التدريس؛بيداغوجية؛ المقاربة بالكفاءات	en_US
dc.subject	التعليم الإبتدائي؛ أساتذة	en_US
dc.title	صعوبات التدريس وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءات لدى أساتذة التعليم الابتدائي	en_US
dc.title.alternative	مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في علم النفس المدرسي	en_US
dc.type	Other	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
برنو ليليا صعوبات التدريس وفق بيداغوجية المقاربة بالكفاءة لدى أساتذة التعليم الإبتدائي.pdf		1,42 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir