النظريات البيداغوجة المعاصرة

طراد, توفيق

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/14786

Titre:	النظريات البيداغوجة المعاصرة
Autre(s) titre(s):	وثيقة بيداغوجية لطل/بة السنة الأول ماسترالسداسي الثاني
Auteur(s):	طراد, توفيق
Mots-clés:	النظريات البيداغوجية المعاصرة النظريات البيداغوجية المعاصرة النشاط البدني الرياضي النشاط البدني الرياضي
Date de publication:	2021
Editeur:	جامعة البويرة
Collection/Numéro:	;سداسي
Résumé:	يحظى الفكر التربوي باهتمام متميز، كونه المنطلق الأساسي لتكريس قيم الأصالة في المجتمع، فالمجتمع محتاج إلى التربية، وخاصة أن التربية تهدف إلى تكييف الإنسان مع مجتمعه بما فيه من أنماط ثقافية وعادات مختلفة. تمثل النظرية التربوية النموذج الذي يرغب المجتمع القائم لأطفاله وناشئته أن يكونوا عليه، والمؤسسات التي تعد هذا النشىء، والمناهج التي تستعمل في إعدادهم، ومجتمع المستقبل الذي سيعيشون فيه، والنظرية التربوية تشمل كذلك شبكة العلاقات الاجتماعية التي يرغب بها المجتمع لتنظيم سلوك البالغين فيه، والمؤسسات التي يعملون بها، لذلك يختلف مفهوم النظرية التربوية من مجتمع إلى مجتمع، ومن حضارة إلى حضارة، ومن عصر إلى عصر. يحظى الفكر التربوي باهتمام متميز، كونه المنطلق الأساسي لتكريس قيم الأصالة في المجتمع، فالمجتمع محتاج إلى التربية، وخاصة أن التربية تهدف إلى تكييف الإنسان مع مجتمعه بما فيه من أنماط ثقافية وعادات مختلفة. تمثل النظرية التربوية النموذج الذي يرغب المجتمع القائم لأطفاله وناشئته أن يكونوا عليه، والمؤسسات التي تعد هذا النشىء، والمناهج التي تستعمل في إعدادهم، ومجتمع المستقبل الذي سيعيشون فيه، والنظرية التربوية تشمل كذلك شبكة العلاقات الاجتماعية التي يرغب بها المجتمع لتنظيم سلوك البالغين فيه، والمؤسسات التي يعملون بها، لذلك يختلف مفهوم النظرية التربوية من مجتمع إلى مجتمع، ومن حضارة إلى حضارة، ومن عصر إلى عصر.
URI/URL:	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/14786
Collection(s) :	Cours

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
مقياس النظريات البيداغوجية المعاصرة.pdf		928,55 kB	Unknown	Voir/Ouvrir

Affichage détaillé