أثر صعوبات التعلم الأكاديمية على التحصيل الدراسي عند تلاميذ السنة الثانية والثالثة إبتدائي من وجهة نظر المعلمين نموذجا بولاية البويرة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15041

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	شعلال, ليلة	-
dc.date.accessioned	2023-09-18T13:31:14Z	-
dc.date.available	2023-09-18T13:31:14Z	-
dc.date.issued	2023-07-17	-
dc.identifier.citation	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15041	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.subject	التحصيل الدراسي؛صعوبات التعلم الأكاديمية؛تلاميذ السنة الثانية إبتدائي؛تلاميذ السنة الثالثة إبتدائي	en_US
dc.subject	المعلم؛ولاية البويرة	en_US
dc.title	أثر صعوبات التعلم الأكاديمية على التحصيل الدراسي عند تلاميذ السنة الثانية والثالثة إبتدائي من وجهة نظر المعلمين نموذجا بولاية البويرة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
شعلال ليلة أثر صعوبات التعلم الأكاديمية على التحصيل الدراسي عند تلاميذ السنة الثانية والثالثة إبتدائي من وجهة نظر المعلمين نموذجا.pdf		2,71 MB	Unknown	Voir/Ouvrir