أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية بابتدائية العربي التبسي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15280

Titre:	أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية بابتدائية العربي التبسي
Auteur(s):	قسمي, زينب خليفي, إكرام عاشور, فاطمة
Mots-clés:	المشكلات السلوكية؛صعوبات التعلم الأكاديمية؛المعلم دراسة ميدانية؛ابتدائية العربي تبسي
Date de publication:	17-jui-2023
URI/URL:	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15280
Collection(s) :	Mémoires Licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
قسمي زينب-خليفي إكرام-عاشور فاطمة أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية من وجهة نظر معلميهم.pdf		4,58 MB	Unknown	Voir/Ouvrir