أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية بابتدائية العربي التبسي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15280

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	قسمي, زينب	-
dc.contributor.author	خليفي, إكرام	-
dc.contributor.author	عاشور, فاطمة	-
dc.date.accessioned	2023-10-19T13:31:14Z	-
dc.date.available	2023-10-19T13:31:14Z	-
dc.date.issued	2023-07-17	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/15280	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	المشكلات السلوكية؛صعوبات التعلم الأكاديمية؛المعلم	en_US
dc.subject	دراسة ميدانية؛ابتدائية العربي تبسي	en_US
dc.title	أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية بابتدائية العربي التبسي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Licence

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
قسمي زينب-خليفي إكرام-عاشور فاطمة أهم المشكلات السلوكية التي تواجه تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية من وجهة نظر معلميهم.pdf		4,58 MB	Unknown	Voir/Ouvrir