Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/16285| Titre: | الصّلابة النّفسية وعلاقتها بمهارات التّفكير النّ اقد لدى الطلبة المقبلين على التخرج |
| Autre(s) titre(s): | -د ا رسة ميدانية أجريت على طلبة السنة الثانية ماستر بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بالبويرة- |
| Auteur(s): | زمار, محمد بن شيخ, فارس |
| Date de publication: | 2020 |
| Editeur: | جامعة البويرة |
| Référence bibliographique: | يعتبر الطالب الجامعي قدوة ونخبة المجتمع بمستواه العلمي والثقافي وسلوكه الحضاري وطريقة تفكيره المكتسبة خلال سنوات تكوينه بالجامعة، إلا أنه في بعض والمواقف تواجه الطالب مشكلات وصعوبات ضاغطة تتطلب تمتع الطالب بسمات شخصية معرفة مكامن القوة لديه من بين هذه السمات الصلابة النفسية، بحيث يستوجب تعزيز وتقوية الصلابة النفسية لدى الطلاب من أجل مواجهة الاثار السلبية والتغلب على المشاكل، وكذلك التحكم في الظروف المحيطة بالطالب..أصبح الانسان يعاني في الآونة الأخيرة من ظهور ضغوطات نفسية كثيرة بسبب سوء الأحوال الحياتية التي تحيط بالفرد، بحيث نجد مختلف الدراسات النفسية تسعى لفهم وتفسير السلوك الإنساني، بحيث يحاول علماء النفس اكتشاف سلوك الفرد والتعرف على متغيراته، وذلك عن طريق صياغة قوانين ونظريات تخدم البشرية عموما والعلم خصوصا. |
| Résumé: | تهدف هذه الد راسة إلى الكشف عن العلاقة بين الصّلابة النّفسية ومها رات التفكير النّاقد لدى الطلبة المقبلين على التخرج (السنة الثانية ماستر) بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة البويرة وكذا الكشف عن مستوى كلا من متغيري الد راسة ومعرفة الفروق في الصّلابة النّفسية والتّفكير النّاقد حسب متغير الجنس (ذكر-أنثى) ومتغير التخصص الد راسي (النشاط البدني الرياضي المدرسي-التدريب الرياضي النخبوي-تسيير الموارد البشرية والمنشآت الرياضية |
| URI/URL: | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/16285 |
| Collection(s) : | Mémoires Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| زمار محمد و بن شيخ فارس الصّلابة النّفسية وعلاقتها بمهارات التّفكير النّاقد لدى الطلبة المقبلين على التخرج.pdf | 24,06 MB | Unknown | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.