صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي.: دراسة ميدانية في بعض ابتدائبات بولاية البويرة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/17199

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	جعدي, شيماء	-
dc.contributor.author	جديدي, عفيفة	-
dc.date.accessioned	2024-11-18T14:24:16Z	-
dc.date.available	2024-11-18T14:24:16Z	-
dc.date.issued	2024-07-08	-
dc.identifier.citation	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/17199	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.subject	صعوبات التعلم؛ القراءة التوافق النفسي؛ التوافق الإجتماعي؛	en_US
dc.subject	تلاميذ؛ الرابعةإبتذائي	en_US
dc.title	صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي.: دراسة ميدانية في بعض ابتدائبات بولاية البويرة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
جعدي شيماء صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي.pdf		2,12 MB	Unknown	Voir/Ouvrir