مشكلات الدمج الاكاديمي للأطفال المعاقين سمعيا مع الأطفال العاديين من وجهة نظر معلمي المرحلة الإبتدائية

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/17235

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	حميش, وسام	-
dc.contributor.author	يسكر, هناء	-
dc.contributor.author	مراكشي, صالح	-
dc.date.accessioned	2024-11-20T12:07:43Z	-
dc.date.available	2024-11-20T12:07:43Z	-
dc.date.issued	2024-07-09	-
dc.identifier.citation	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/17235	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	université Akli Mohand Oulhadj Bouira	en_US
dc.subject	الدمج الأكاديمي ؛ مشكلات؛الأطفال؛ العاديين؛ المعاقين سمعيا؛	en_US
dc.subject	المرحلة الإبتدائية؛ معلمي	en_US
dc.title	مشكلات الدمج الاكاديمي للأطفال المعاقين سمعيا مع الأطفال العاديين من وجهة نظر معلمي المرحلة الإبتدائية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
حميش وسام-يسكر هناء مشكلات الدمج الأكاديمي للأطفال المعاقين سمعيا مع الأطفال العاديين من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية.pdf		4,16 MB	Unknown	Voir/Ouvrir