دور الكفاءة التدريسية في إدارة دافعية التعلم لدى تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة ميدانية بالمركز الخاص الأطفال المعاقين سمعيلا البويرة

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/18572

Titre:	دور الكفاءة التدريسية في إدارة دافعية التعلم لدى تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة ميدانية بالمركز الخاص الأطفال المعاقين سمعيلا البويرة
Auteur(s):	علام, شيماء ساعد, وردية
Mots-clés:	الكفاءة التدريسية؛دافعية التعلم؛تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة دراسة ميدانية؛المركز الخاص الأطفال المعاقين سمعيا؛البويرة
Date de publication:	2-jui-2025
Editeur:	Université Akli Mohand Oulhadj Bouira
Référence bibliographique:	Université Akli Mohand Oulhadj Bouira
URI/URL:	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/18572
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
علام شيماء الكفاءة التدريسية في إثارة دافعية التعلم لدى تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة.pdf		6,7 MB	Unknown	Voir/Ouvrir