1. Bouira University Digital Space
  2. Faculté des Sciences Sociales et Humaines
  3. Département Psychologie
  4. Mémoires Master
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/2012
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorبلعباس, عزيزة-
dc.contributor.authorشاطبي, لامية-
dc.date.accessioned2019-06-10T13:01:35Z-
dc.date.available2019-06-10T13:01:35Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationUniversite Bouiraen_US
dc.identifier.urihttp://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/2012-
dc.language.isootheren_US
dc.publisherUniversite Bouiraen_US
dc.subjectالتعليم التحضيري؛المهارات اللغوية؛الطفولة المبكرةen_US
dc.titleدور التعليم التحضيري في تنمية المهارات اللغوية (القراءة-الكتابة)لدى الطفل (5-6)سنوات من وجهة نظر المعلمين :دراسة ميدانية على عينة من معلمي إبتدائيات البويرen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
بلعباس عزيزة -شاطبي لامية دور التعليم التحضيري في تنمية المهارات اللغوية.pdf2,09 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.