Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/20260| Titre: | الرصيد اللغوي للتلميذ الجزائري من خلال كتاب اللغة العربية للسنتين الرابعة والخامسة ابتدائي دراسة إحصائية نقدية |
| Auteur(s): | حواش, هدى |
| Mots-clés: | الرصيد اللغوي؛ كتاب اللغة العربية؛ السنة الرابعة؛ السنة الخامسة؛ التعليم الابتدائي؛ التلميذ الجزائري |
| Date de publication: | 2026 |
| Editeur: | جامعة آكلي محند أولحاج البويرة |
| Référence bibliographique: | الكتاب المدرسي وسيلة أساسية في العملية التعليمية سواء بالنسبة للمعلم أو المتعلم، لذا جاءت هذه الدراسة لتعالج قضية من القضايا التعليمية المتعلقة بالبناء اللغوي للتلميذ (المتعلم) من خلال كتب اللغة العربية وتحديداً كتاب السنة الرابعة والخامسة ابتدائي. ويعد هذا البحث من الدراسات التي تهدف إلى الكشف عن مدى إسهام الرصيد اللّغوي للكتاب المدرسيّ في تحقيق الكفاية اللّغويّة للمتعلم. وتبين كيفيّة توظيف واستغلال هذه المكتسبات اللّغوية عند المتعلم، بعد إحصاء المادة اللغوية لكتاب السنة الرابعة والخامسة ابتدائي ونقدها. وذلك بعد تحديد أهم المحطات التي مر بها تطور كتاب اللّغة العربيّة في الجزائر منذ الاستقلال، كما سيتم في هذه الدراسة تحليل مفردات الكتابين تركيبياً وصوتياً وصرفياً ودلالياً وتصنيفها، كما يهدف البحث إلى معرفة فلسفة وأسس بناء المادة اللّغوية في كتب اللّغة العربيّة - الجيل الثاني – وهذا للإجابة عن الإشكالية التالية: هل يحقق الرصيد اللغوي في كتاب اللغة العربية للسنتين الرابعة والخامسة إبتدائي الكفاية اللغوية اللازمة للتلميذ؟ وما مدى نجاعته في إثراء رصيده اللغوي؟ |
| URI/URL: | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/20260 |
| Collection(s) : | Faculté des Lettres et des Langues |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الأطروحة النهائية -هدى حواش.pdf | 10,41 MB | Unknown | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.