Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/20355Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | حملات, منال | - |
| dc.contributor.author | دويدي, فاطمة الزهراء | - |
| dc.date.accessioned | 2026-10-15T10:56:32Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-15T10:56:32Z | - |
| dc.date.issued | 2026-06-30 | - |
| dc.identifier.citation | جامعة أكلي محند أولحاج | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/20355 | - |
| dc.description | لسانيات النص؛ الإعلامية؛ كتاب اللغة العربية؛ ثالثة -ثانوي؛ دراسة نصية | en_US |
| dc.description.abstract | شيجت الج ا رسات المدانية الحجيثة نقمة نػعية تجاكزت حجكد الاىتسا بالجسمة التي أعجتيا كحجة لغػية مدتقمة، إلى د ا رسة الشز باعتباره كحجة تػاصمية مت ا خبصة كمشدجسة، تحسل أبعادًا دلالية كتجاكلية متعجدة، كمغ خلبؿ ىحا التحػؿ ضيخت لدانيات الشز كاىتست بالشز كػحجة لغػية كبخػ ، يتخكب مغ مجسػعة مغ الجسل الست ا خبصة التي تحقق لمشز نريتو، كتجعمو يؤدؼ كضيفتو التفاعمية التػاصمية، كبيحا تكػف لدانيات الشز تجاكزت مجاؿ البحث المغػؼ مغ د ا رسة الجسمة إلى د ا رسة الشز ككل كعلبقتو بالستمقي. إفّ لدانيات الشز مغ أبخز الاتجاىات المدانية السعاصخة التي ركدت عمى السعاييخ الشرية التي تجعل الشز يتسيد عغ غيخه مغ الت ا خكيب المغػية كعمى أ رس ىحه السعاييخ لجيشا "معيار الإعلبمية" كىػ مجاؿ بحثشا ىحا كالحؼ حطي باىتسا كبيخ لجػ الباحثيغ خاصة ركبخت دؼ بػج ا خنج De Beaugrand Robert ، حيث اعتبخه عشر ا خ أساسيا في تحقيق فعالية الشز كتأثيخه عمى الستمقي. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة أكلي محند أولحاج | en_US |
| dc.title | الإعلامية في الخطاب التعليمي كتاب اللغة العربية للسنة ثالثة -ثانوي - أنموذجا – مقاربة لسانية نصية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Mémoires Master | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الإعلامية في الخطاب التعليمي كتاب اللغة العربية للسنة ثالثة ثانوي - أنموذجا – مقاربة لسانية نصية (1).pdf | 2,95 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.