الثقافة الغذائية وعلاقتها بالحالة البدنية أثناء حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي

Abstract

تهدف الد ا رسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الثقافة الغذائية والحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي، من خلال :  التعرف على مستوى الثقافة الغذائية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي.  التعرف على مستوى الحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي.  التعرف على إمكانية وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الثقافة الغذائية والحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي. التساؤل العام للبحث: هل توجد علاقة بين الثقافة الغذائية و الحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي؟. وضع الباحثان فرضية عامة للد ا رسة مفادها: ت وجد علاقة بين الثقافة الغذائية والحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي، وفرضيات جزئية تأتي كالتالي: .1 مستوى الثقافة الغذائية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي متوسط . .2 مستوى الحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي متوسط. .3 توجد علاقة إرتباطية بين الثقافة الغذائية والحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي . اشتملت عينة البحث على 149 تلميذ من السنة الأولى ثانوي موزعين على 08 ثانويات في مدينة البويرة. استخدم الباحثان المنهج الوصفي الملائم لطبيعة الد ا رسة، وكأداة للبحث استخدم الباحثان كل من مقياس الثقافة الغذائية لقياس مستوى الثقافة الغذائية، ومقياس الحالة البدنية لقياس مستوى الحالة البدنية وجمع البيانات، في الأخير توصل الباحثان إلى النتائج التالية: .1 مستوى الثقافة الغذائية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي متوسط . .2 مستوى الحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي متوسط. .3 توجد علاقة إرتباطية بين الثقافة الغذائية والحالة البدنية لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي.