نظام التدريس بالمق اربة بالكف اءات وانعكاسه على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية

عماري, هشام; صناعي, جلال

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/2371

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	عماري, هشام	-
dc.contributor.author	صناعي, جلال	-
dc.date.accessioned	2019-06-20T08:38:23Z	-
dc.date.available	2019-06-20T08:38:23Z	-
dc.date.issued	2017-06-30	-
dc.identifier.citation	جامعة البويرة	en_US
dc.identifier.uri	http://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/2371	-
dc.description	نظام التدريس بالمق اربة بالكف اءات وانعكاسه على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية	en_US
dc.description.abstract	تكمن أهمية الموضوع في كونه سيبرز انعكاس حصة التربية البدنية والرياضية في ظل المقاربة بالكفاءات على مردود التلاميذ، نظ ا ر لأن هذا المنهاج الجديد يسهم بقسط وافر في بناء شخصية المتعلم القادر على التفكير والتكيف والإبداع والإنسجام مع متطلباته وتعايشه مع الزملاء وبالتالي مع المجتمع ككل، عكس المنهاج القديم )المقاربة بالأهداف( الذي تشوبه بعض العيوب، حيث أجرى الباحثان د ا رستهما على بعض ثانويات ولاية البويرة، وجاءت فرضياتهم كالتالي: -1 نظام التدريس بالمقاربة بالكفاءات يحفز التلاميذ للإقبال على ممارسة حصة التربية البدنية والرياضية. -2 لنظام التدريس بالمقاربة بالكفاءات دور في الرفع من معنويات التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية. -3 يتمتع التلميذ في نظام التدريس بالمقاربة بالكفاءات بحرية أوسع في نشاطه والتعبير عن أ ريه. وانتهج الباحثان المنهج الوصفي من خلال توزيع استما ا رت استبيان على الأساتذة والتلاميذ في الثانويات محل الد ا رسة، لأخذ آ ا رئهم ووجهات نظرهم حول الموضوع والإستفادة من إجاباتهم واقت ا رحاتهم البناءة في أغ ا رض علمية بحتة، كما تم استخدام النسب المئوية واختبار كا 2 كوسائل إحصائية لتفريغ وحساب النتائج . اوشتملت الد ا رسة على جانبين: الأول خصص للخلفية المعرفية النظرية وتضمن ثلاثة ) 03 ( فصول، أما الثاني فخصص للخلفية المعرفية التطبيقية )الد ا رسة الميدانية( وتضمن فصلين. وفي الأخير أسفرت نتائج الد ا رسة عن صحة الفرضيات المقترحة وكشفت حقيقة انعكاس نظام المقاربة بالكفاءات على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية، وعليه نوصي بضرورة اعتماد الأساتذة على هذا المنهاج خلال الحصص النظرية والعملية، لما له من أثر بالغ الأهمية خاصة على الجانب الاجتماعي من خلال خلق التفاهم والتعاون والاحتكاك بين التلاميذ.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة البويرة	en_US
dc.subject	نظام التدريس بالمق اربة بالكف اءات وانعكاسه على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية	en_US
dc.title	نظام التدريس بالمق اربة بالكف اءات وانعكاسه على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
عماري هشام و صناعي جلال نظام التدريس بالمقاربة بالكفاءات وإنعكاسه على مردود التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية.pdf		12,24 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé