إشكالية ضعف التّحصيل اللّغوي لدى تلاميذ الطور المتوسط منطقة قرومة "أنموذجا

Abstract

اللّغة وعاء المعرفة والعلوم وأداة للتفاهم والإبداع، وهوية الأمة هي لغتها، واللّغة ليست أداة الاتصال واكتساب المعرفة فحسب بل مظه ا رً أساسيا للذاتية الثقافية، ووسيلة لتعزيزها سواءٌ بالنسبة للفرد أو الجماعة، وتنبع أهمية اللغة العربية في ارتباطها الوثيق بالعقيدة الإسلامية، فهي لغة المسلمين ولغة الق آ رن الكريم، كما تلعب دو ا ر حيويا في تثقيف الفرد واندماجه مع مجتمعه، بل اكتساب اللّغة وٕاتقانها يؤث ا رن في سلوك الفرد وتفكيره، إذ هي أسلوب التخاطب والاتصال، وبدون اللّغة والتعبير عن الأفكار لا يمكن لمجتمع من المجتمعات أن يشهد النمو والتطور، وهذه الأهمية بالنسبة للفرد عموما، أمّ ا أهميتها في المحيط التعليمي(خاصة المرحلة المتوسطة) فتكمن أهميتها في كونها اللبنة الأولى للتنشئة والتعبير عنها بشتى الأشكال والأساليب والوسائل، ومن جهة أخرى تلعب اللّغة دو ا ر لا يستهان به في نوعية التحصيل الد ا رسي من حيث الأداء والإنجاز والكفاءة وذلك في جميع المواد الد ا رسية.