Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/2830Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | بوزيدي, اسماء | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-30T10:02:56Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-30T10:02:56Z | - |
| dc.date.issued | 2018-06-30 | - |
| dc.identifier.citation | Université de Bouira | en_US |
| dc.identifier.uri | http://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/2830 | - |
| dc.description | اهداف كتاب اللغة العربية للسنة الاولى من التعليم المتوسط | en_US |
| dc.description.abstract | مع مطمع القرن الواحد والعشرين شيدت المنظومة التربوية الج ا زئرية مناىج تربوية جديدة في كل م ا رحل التعميم )الإبتدائي، المتوسط، الثانوي( سم يت بمناىج الإصلاح التربوي وقد شكمت منعطفا جديدا في الفكر والممارسة التربويين. وترجمت الإصلاحات في شكل كتب تعميم ية جديدة مثمت موارد لبناء كفاءات محددة تستيدف ملامح منشودة في نياية كل سنة د ا رس ية، وتحقيق أىداف ختام ية مندمجة نياية كل طور من م ا رحل التعميم، لأن ىذه الأىداف تمثل بوصمة لمعمميًة التعميميًة التعمميًة، والبحث فييا وفي إج ا رءات تحقيقيا يمثل أولوية، لذا ارتأينا معالجة إشكاليتيا وفق التساؤل الآتي: ماىي أىداف الكتاب المدرسي؟ وما مدى علاقتيا بالتوجُّو الجديد في تعميم المُّغة العربية وتعمميا القائم عمى المقاربة النصيّة؟ والتي يروم المنياج تحقيقيا من و ا رء وثيقة الكتاب. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Université de Bouira | en_US |
| dc.subject | اهداف كتاب اللغة العربية للسنة الاولى من التعليم المتوسط | en_US |
| dc.title | اهداف كتاب اللغة العربية للسنة الاولى من التعليم المتوسط | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Mémoires Licence | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| اهداف كتاب اللغة العربية للسنة الاولى من التعليم المتوسط.pdf | اهداف كتاب اللغة العربية للسنة الاولى من التعليم المتوسط | 3,23 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.