منهاج تدريس التعبير الشفوي والكتابي عند تلاميذ المستوى الثانية ابتدائي ودوره في تنمية مهارات التواصل

Abstract

احتل تعليم اللغة العربية مكانة كبيرة في جميع مراحل التعليم، لما لها من دور في حياة الأمة وحفظ تراثها، أضف إلى ذلك ارتباطها بالقرآن الكريم. إن اللغة ليست مجرد نظام يتضمن مجموعة من الأنظمة (الصوتية والصرفية والنحوية والدلالية) بل إنها أداة للتعامل والتواصل الفعلي بين البشر، لذلك فاللغة لا تنحصر فيما يكتبه الناس فقط، بل هي أيضا أصوات تلفظ وتسمع، وعبارة عن خطابات يومية تشكل القسط الأوفر من استعمال الناس للغة، لذلك فهي تعد الجانب الحي والوسيلة الأمثل لتحقيق حياتنا الاجتماعية