Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/414| Titre: | العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل اللغوي السنة الثالثة من الطور المتوسط أنموذجا |
| Auteur(s): | باشا, ناجية نوي, هاجر |
| Mots-clés: | العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل اللغوي السنة الثالثة من الطور المتوسط أنموذجا |
| Date de publication: | 30-jui-2015 |
| Editeur: | Université de Bouira |
| Référence bibliographique: | Université de Bouira |
| Résumé: | يعد العنف سلوكا انحرافيا مكتسبا، وظاهرة اجتماعية مثيرة للقلق كما انه من الظواهر الاجتماعية المركبة التي لا تعتمد على عامل واحد، وليست وليدة عنصر وحيد بل هي وليدة مجموعة من العوامل و الأسباب، والعنف يعبر في حد ذاته عن طبيعة الضعف والخلل، ولم يقتصر على نمط بل تعددت أنماطه وأساليبه إلا أن ما يهمنا هنا هو العنف في المؤسسات التربوية وبالتحديد العنف في المدراس. |
| Description: | العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل اللغوي السنة الثالثة من الطور المتوسط أنموذجا |
| URI/URL: | http://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/414 |
| Collection(s) : | Mémoires Master |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| العنف المدرسي وعلاقته بالتحصيل اللغوي السنة الثالثة من الطور المتوسط-انموذجا.pdf | العنف المدرسي و علاقته بالتحصيل اللغوي السنة الثالثة من الطور المتوسط أنموذجا | 5,61 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.