Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/4213
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorجمعة عبد الغني, لعريبي حمزة-
dc.date.accessioned2019-09-08T13:39:27Z-
dc.date.available2019-09-08T13:39:27Z-
dc.date.issued2016-06-30-
dc.identifier.citationجامعة البويرةen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/4213-
dc.descriptionنظ ا ر لما تكتسيه التربية البدنية والرياضية من اهمية بالغة في مختلف دول العالم عامة وفي وطننا ومنظومتنا التربوية خاصة فانه وجب الاهتمام والرعاية الخاصة بها من شتى الجوانب بل والعمل على تطويرها وترقيتها وذلك بمواكبة العصر من تكنولوجيا رقمية وابتكا ا رت وافاق ا رقية، فالتربية البدنية والرياضية في مدارسنا تعتبر مصدر الهام وشغف للتلاميذ خاصة اذا ت ا زمنت مع مرحلة مهمة وجد حساسة على حياة هذا الاخير وهي مرحلة الم ا رهقة، ولذا ارتاينا في د ا رستنا للاهمية البالغة للاستاذ في ذلك ومدى تاثيره البالغ على نفسية وسلوك التلميذ وهذا بالطبع من خلال مها ا رته الاتصالية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى التلميذ، حيث ان التلميذ يتاتر غالبا باقوال وسلوكيات الاستاذ وذلك من منظور انه الاسما والارقى.en_US
dc.description.abstractمها رات الاتصال لدى استاذ التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بدافعية الانجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي"د ا رسة ميدانية على ثانويات بلدية البويرة مركزen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة البويرةen_US
dc.subjectمها ا رت الاتصالen_US
dc.subjectدافعية الانجازen_US
dc.subjectالطور الثانوي والمراهقةen_US
dc.titleمها ا رت الاتصال لدى استاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى تلاميذ الطور الثانوي( السنة الأولى ثانوي).en_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Mémoires Master



Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.