Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/5443
Titre: واقع إستخدام التقويم التشخيصي وفق المقاربة بالكفاءات في مرحلة التعليم المتوسط -مادة علوم الطبيعة والحياة نموذجا-
Auteur(s): محمد شريف, صليحة
Mots-clés: التقويم التربوي؛التقويم التشخيصي؛المقاربة بالكفاءات
مرحلة التعليم المتوسط
Date de publication: 2015
Editeur: université Bouira
Référence bibliographique: université Bouira
URI/URL: http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/5443
Collection(s) :Mémoires Master



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