1. Bouira University Digital Space
  2. Faculté des Sciences Sociales et Humaines
  3. Département Psychologie
  4. Mémoires Master
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/629
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorايلال, كلتوم-
dc.contributor.authorخلفون, مريم-
dc.date.accessioned2019-03-20T09:36:12Z-
dc.date.available2019-03-20T09:36:12Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationuniversité bouiraen_US
dc.identifier.urihttp://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/629-
dc.language.isootheren_US
dc.publisheruniversité bouiraen_US
dc.subjectأسلوب التقليد؛الأطفال؛الرسوم المتحركة؛ العنفen_US
dc.title(8-9)أسلوب التقليد لدى الأطفال انطلاقا من مشاهدتهم لبرامج الرسوم المتحركة العنيفة و أثرها في ظهور سلوك العنف لديهم بالنسبة لتلاميذ السنوات الثالثة - الرابعة ابتدائيen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
إيلال كلثوم-خلفون مريم أسلوب التقليد لدى الأطفال من مشاهدتهم لبرامج الرسوم المتحركة2016-2017.pdf1,31 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir
Affichage abbrégé


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.