تعلیمیة النُصوص الأدبیة في مرحلة التعلیم الثانوي د راسة تحلیلیة میدانیة سنة أولى ثانوي –أنموذجا

Abstract

قال رسول الله صلى الله علیه و سلم : { م ن سلك طریقا یبتغي فیه علما سلك الله به طریقا إلى الجنة .............. إن العلماء ورثة الأنبیاء ، و إن الأنبیاء لم یو ثروا دینا ا ر و لا درهما إنَّ ما وث روا العلم فمن أخذ به أخذ بحظ وافر} 1 إنَّ العلم هو عمود الأمم و به ترتقي و تزدهر ، و لقد أثبتت التجارب المیدانیة أن المعیار الذي یقاس به تطور المجتمعات هو مستوى النجاح الذي تحققه في مجالات التربیة و التعلیم ، فمن خلالها یكتسب الفرد مختلف المعارف و المعلومات والمها ا رت لذلك فهو من المواضیع التي تشغل بال الآباء و المربین و المعلمین والمسؤولین ما جعل الكل یفكر في تغییر النظام التعلیمي القدیم القائم على النقل المباشر للمعارف والمعلومات إلى التلامیذ و استحداث أنظمة جدیدة تتوافق مع متطلبات عصرنا الحالي.