Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/6510Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | ضربان, غالية | - |
| dc.contributor.author | فريخ, يسمينة | - |
| dc.date.accessioned | 2019-11-24T08:01:20Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-24T08:01:20Z | - |
| dc.date.issued | 2014-06-30 | - |
| dc.identifier.citation | Université de Bouira | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/6510 | - |
| dc.description | سيميولوجيا الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي السنة الثالثة ابتدائي-أنموذجا | en_US |
| dc.description.abstract | المدرسة الابتدائية وحدة تربوية هامة لبناء أجيال الية عمومية، يعود قرار نشأتها إلى وزارة التربية والوطنية، وتع سنة الخامسة ابتدائي، وهذه المرحلة تعتبر بمثابة بؤرة تنطلق منها عملية الّتعلم وقاعدة أساسية تبني عليها المنظومة التربوية، انطلاقا من المرحلة الابتدائية إلى مرحلة التعليم المتو سط، وصولا إلى مرحلة الّتعليم الّثانوي، ثم تختم بمرحلة الّتعليم العالي اّلتي تعد آخر مرحلة من مراحل الّتعليم. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Université de Bouira | en_US |
| dc.subject | سيميولوجيا الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي السنة الثالثة ابتدائي-أنموذجا | en_US |
| dc.title | سيميولوجيا الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي السنة الثالثة ابتدائي-أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Mémoires Licence | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| سيميولوجيا الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي.pdf | سيميولوجيا الصورة التعليمية في الكتاب المدرسي السنة الثالثة ابتدائي-أنموذجا | 1,18 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.