ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي وتأثيره في تحصيميم الد ا رسي السنة الخامسة ابتدائي – أنموذجا

قدور شريف, أحلام

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/676

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	قدور شريف, أحلام	-
dc.date.accessioned	2019-03-25T09:14:23Z	-
dc.date.available	2019-03-25T09:14:23Z	-
dc.date.issued	2016-06-30	-
dc.identifier.citation	Université de Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://193.194.80.38:8080/jspui/handle/123456789/676	-
dc.description	ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي وتأثيره في تحصيميم الد ا رسي السنة الخامسة ابتدائي – أنموذجا-	en_US
dc.description.abstract	ما ا زلت الكتابة بعد الكلب الكسيمة الأعظ لمتعبير، كالأثر الباقي عمى مرٌ الدىكر كالأيا لحفظ الإنسانية، يرجع إلييا لتدكيف نتاجات عقكؿ عباقرتيا. كلا أحد منا يجيؿ أىمية التعمي ككظيفة أساسية بالنسبة لممعمميف كتأثيرىا البالغ عمى المتعمميف، لذا كاف الاىتما بيا كلإلما بمقتضياتيا أم ا ر لا بد منو لأف رقي الأم، كانتاجيا الحضارم يقاساف بعدد متعممييا كمثقفييا. كالأمر الذم يثير العجب ىك ضعؼ التلبميذ في المدارس، كتضاؤؿ مستكاى كقمة ىمتي نظنا ر لتدني ثقافاتي، بعد إف استحكذت عكامؿ شتى عمى نشاطاتي الثقافية كالتربكية، بعدما كانت المغة العربية رمنا ز لمعطاء بنتاجيا المغكم كالأدبي	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Université de Bouira	en_US
dc.subject	ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي وتأثيره في تحصيميم الد ا رسي السنة الخامسة ابتدائي – أنموذجا	en_US
dc.title	ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي وتأثيره في تحصيميم الد ا رسي السنة الخامسة ابتدائي – أنموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي و تاثيره في تحصيلهم الدراسي السنة الخامسة ابتدائي-انموذجا.pdf	ضعف التلاميذ في مادة التعبير الكتابي وتأثيره في تحصيميم الد ا رسي السنة الخامسة ابتدائي – أنموذجا	1,24 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé