الانترنيت في التعليم الجامعي

Abstract

تعتبر تكنولوجيا الانترنيت من أهم مظاهر حياتنا اليومية واحد أهم معالم مجتمع المعرفة والتي جعلت من دور المؤسسات الجامعية لا يقتصر فقط للاستجابة للتقدم التكنولوجي الرقمي في مجال التعليم بل أن تقود هذا التغيير في مساعيها لتحسين نتاجها التعليمي ، ولأن التكنولوجيا الحديثة دعت للارتقاء بالمؤسسات الجامعية وكل ما من شانه أن يعيد ترتيب الواقع التعلمي والتحرر من القيود الزمانية والمكانية ، كذا فتح المجال أمام نوعية أفضل في التعليم ، وفي سبيل مواكبة مؤسساتنا الجامعية لتطورات العصر ، ينبغي تكثيف الجهود في إنشاء مواقع الكترونية عربية بالاشتراك مع مواقع جامعات ومراكز بحث عربية لتطوير وإثراء قاعدة البيانات الخاصة بها. فالأنترنيت جاءت لتكون وسيلة لصناعة المجتمع الإنساني في جميع جوانبه الاجتماعية والثقافية والشخصية من أجل الوصول لمجتمع المعرفة. Résumé : La technologie de l’internet est considérée parmi les phénomènes les plus en vogue de notre activitéjournalière et un des plus importants symboles de notre société des savoirs. Cette tendance a favorisé le rôle des institutions universitaires à ne pas répondre seulement au progrès technologique du numérique dans le domaine de l’enseignement mais encore davantage à changer ses visées pour améliorer son produit. La technologie moderne tend aujourd’hui à l’élévation des institutions universitaires à changer la réalité et à se soustraire des legs temporaux et spatiaux. Cette orientation a permis l’ouverture d’un espace meilleur en matière d’enseignement à suivre l’ère des évolutions de ces dernières. Il s’avère impératif de redoubler d’efforts dans la création des centres électroniques arabes en liaison avec d’autres centres universitaires pour enrichir la base de données qui lui sont spécifiques. L’internet a fait son apparition pour être un moyen de construction d’une société humanisante dans ses différents aspects humains; culturels propres à une société des savoirs.