Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/7601
Titre: أثر إدراك الذات البدنية على التحصيل العملي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Autre(s) titre(s): دراسة ميدانية أجريت على مستوى معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية" ولاية البويرة
Auteur(s): بانوح فطيمة, أملال إشراق
Mots-clés: التحصيل العملي
إد راك الذات البدنية
طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية
Date de publication: 30-jui-2019
Editeur: جامعة البويرة
Résumé: هدفت الد راسة إلى التعرف على أثر إد ا رك الذات البدنية على التحصيل العملي لدى معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، حيث أجريت الد ا رسة على عينة عشوائية طبقية متمثلة في 46 طالب تم اختيارهم من المجتمع الأصلي البالغ 307 طالب، واستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي ومقياس إد ا رك لتحليل نتائج الد ا رسة. SPSS الذات البدنية كأدوات للد ا رسة، كما تم استخدام برنامج وفي الأخير توصلنا إلى أن مستوى تقدير الذات البدنية لدى الطلاب مرتفع، بالإضافة وجود علاقة ارتباطية بين مكونات الذات البدنية والتحصيل العملي لدى الطلاب، أيضا أنه يمكن تحديد نسبة مساهمة إد ا رك الذات البدنية في التحصيل العملي لدى الطلاب، وعليه أوصت الباحثتان بضرورة تنفيذ برنامج إرشادي لرفع مستوى التحصيل العملي لدى الأف ا رد وتنمية تقدير الذات الايجابية لديهم.
Description: إد راك الذات البدنية؛ التحصيل العملي؛ طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية
URI/URL: http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/7601
Collection(s) :Mémoires Master



Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.