دور الألعاب الشبه رياضية في التقليل من عزوف التلاميذ عن ممارسة التربية البدنية والرياضية في مرحة التعليم المتوسط

Abstract

تهدف هذه الد راسة إلى معرفة دور الألعاب الشبه رياضية في التقليل من عزوف التلاميذ عن ممارسة التربية البدنية والرياضية في الطور المتوسط (السنة ال ا ربعة متوسط) على مستوى بلدية جباحية وبلدية عمر، وقد قام الباحثان باختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من 98 تلميذ السنة ال ا ربعة متوسط، من مجتمع الد راسة الذي كان 491 تلميذ و 11 أستاذ التربية البدنية والرياضية، الكل موزعين على 08 متوسطات، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الد ا رسة، أما بالنسبة للأدوات المستعملة فتمثلت في الاستبيان الموجه للتلاميذ وكذا أساتذة التربية البدنية والرياضية، وقد تم استعمال مختلف الوسائل الإحصائية للتحقق من فرضيات الد ا رسة نذكر منها: . النسبة المئوية، كا 2 وفي الأخير توصلنا إلى أن الألعاب الشبه رياضية لها دور كبير في تنمية الرغبة والإقبال على ممارسة التربية البدنية والرياضية من طرف التلاميذ، وضرورة إد ا رجها من طرف الأستاذ نظرا لأهميتها في تكوين شخصية التلاميذ وتنمية الثقة بالنفس والتخلص من الضغوطات النفسية كون هذه الألعاب ترويحية وترفيهية.