مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كإستراتيجية للتعلم

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/7872

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	سي محمد, سعدية	-
dc.date.accessioned	2020-02-19T14:20:20Z	-
dc.date.available	2020-02-19T14:20:20Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	université Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/7872	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	université Bouira	en_US
dc.subject	الخطأ؛فهم الأخطاء؛الديداكتيك؛التلاميذ	en_US
dc.title	مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كإستراتيجية للتعلم	en_US
dc.type	Article	en_US
Collection(s) :	Articles

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
سي محمد سعدية مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كإستراتيجية للتعلم.pdf		8,85 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir