علاقة الذاكرة العاملة بالفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/8119

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	سريج, موسى	-
dc.date.accessioned	2020-03-04T12:40:39Z	-
dc.date.available	2020-03-04T12:40:39Z	-
dc.date.issued	2019-07	-
dc.identifier.citation	Université Bouira	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/handle/123456789/8119	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Université Bouira	en_US
dc.subject	الذاكرة العاملة؛الفهم القرائي؛التلاميذ؛ السنة الرابعة إبتدائي	en_US
dc.title	علاقة الذاكرة العاملة بالفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Mémoires Master

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
سريج موسى علاقة الذاكرة العاملة بالفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي 2018-2019.pdf		11,46 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir