الخبر بين القواعد النحوية والدرس البلاغي

Abstract

لا نستطيع أن ندرك من اللغة غرضا ولا أن نفيد منها معنى إلا إذا ارتبطت كلماتها بعضها البعض وصارت كل لفظة متصلة بالأخرى نوعا من الاتصال وفي ضوء هذا الترابط وهذه الصلات تكمن المعاني والأفكار التي يحتويها كلامنا وتحتويها النصوص اللغوية وتحفظها في بنائها التي تراثا خالدا وفكرا حيا ومهارة الأديب ونبوغ الشاعر و عبقرية اللغة وكل هذا يمكن فيما بين الكلم من ترابط وصلات فحذق الأديب والشاعر يظهر في مقدرته الفائقة على صياغة كلم اللغة صياغة بصيرة واعية( 1) ، من ذلك حسن الصياغة في الجملة الاسمية المؤلفة ممن المبتدأ أو الخبر.